Октябрь 2019 г. посвящен теме «Воздух». Чтобы закрепить тему, мы много проводили разных опытов, и каждый раз закрепляли с пониманием, насколько важен воздух не только для человека, но также для животных, птиц и растений. Спорный вопрос возник, а нужен ли он рыбам? Проводя опыты, дети убедились, что он нужен всем, что он прозрачный, не имеет запаха, но запахи передаются по воздуху и тогда может пахнуть приятно и не очень… Детям не понравился запах чеснока, но зато апельсин это приятно. Он есть везде в комнате, на улице и в нас. И ребята не только проводили опыты, но и сразу проговаривали, что воздух есть в нас, гоняя шарики по воде своим дыханием. Проводя опыты с сахаром, убедились, что он есть и там и почти до слез, малыши признавались после окончания опыта, что хотели его съесть, но молодцы у них хватило терпения довести опыт до конца.

Старшие дети, проводя опыты со стаканом, с удивлением отмечали, что бумажка в стакане, при опускании ее в воду осталась сухой, потому что воздух не дал проникнуть воде. И на следующем занятии подтвердили свои умозаключения, видя, как воздух при наклоне выходит большими бульками. И без воздуха огонь не может гореть. А еще познакомились с применением воздуха в жизни человека (надуть шарик, колеса, резиновую лодку и т.д.)

В конце месяца закрепили знания о птицах, кто и почему летает. О многообразии домашних и диких животных, которым тоже необходим воздух. Поэтому необходимо беречь воздух, охраняя растительность.

Как приятно работать с ними, видя их интерес, желание творить и познавать!!!